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Mostrando postagens de maio, 2024

QUESTÕES DE DIDÁTICA 02

  1. (IMPARH /2023) Acerca da aprendizagem baseada em projetos, com suporte em Barbosa e Horn (2008), assinale a alternativa INCORRETA.  (A) Os projetos indicam uma ação intencional, planejada coletivamente. (B) Os projetos indicam uma ação com uma estratégia concreta, consciente. (C) Os projetos são elaborados e executados com as crianças. (D) Os projetos são elaborados pelas professoras e executados pelas crianças. 2). (IMPARH /2023) Com suporte em Antunes (2013), sobre a avaliação da aprendizagem escolar, leia e reflita sobre os itens a seguir. I. O aluno deve ser um agente que atua na construção dos instrumentos e meios usados para a sua própria avaliação. II. Os alunos sempre aprendem muitos mais do que tudo quanto pode ser captado ou mensurado pelas atividades avaliativas. III. Ao elaborar um instrumento de avaliação, o professor deve ficar atento ao valor instrumental e prático da aprendizagem que poderá ser construído pelo aluno. Assinale o único item...

QUESTÕES DE DIDÁTICA 01

1.(IMPARH /2023) Qual o autor da obra Emílio, ou Da educação? (A) Rousseau. (B) Comênio. (C) Herbat. (D) Montessori.   2. (IMPARH /2023) Candau (1988) defende uma perspectiva multidimensional para a formação de professores. Para essa autora, o que isso significa? Assinale a opção correta. (A) Significa que a educação é um processo multidimensional, constituída por uma dimensão humana, uma dimensão técnica e outra dimensão político-social. (B) Significa que a educação é formada por várias dimensões, contudo, uma se sobrepõe sobre as demais. Assim, a dimensão técnica é a mais importante. (C) Significa que a educação é composta por uma dimensão humana, uma dimensão técnica e outra dimensão políticosocial, mas estas não possuem articulação entre si. (D) Significa que a educação é formada por dimensões múltiplas. Articuladas de forma superficial, solidificam a prática social que visa à aprovação nos vestibulares.   3. (IMPARH /2023) Qual autor ficou conhec...

VERBOS ( TEMPOS COMPOSTOS)

  TEMPOS COMPOSTOS Formação dos tempos e modos compostos. A formação dos tempos e modos compostos se dá por meio de dois verbos em conjunto: um auxiliar e um principal. O verbo auxiliar sofre flexão em tempo e pessoa, enquanto que o verbo principal permanece sempre no particípio. O verbo ter é o verbo auxiliar mais usado, embora possa ser usado também o verbo haver como verbo auxiliar. Tempos compostos do modo indicativo Existem quatro tempos compostos no modo indicativo. São: o pretérito perfeito composto do indicativo; o pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo; o futuro do presente composto do indicativo; o futuro do pretérito composto do indicativo. Conjugação dos tempos compostos do indicativo Tempo composto Formação Verbo estudar Pretérito perfeito composto do indicativo Verbo auxiliar ter: presente do indicativo Verbo principal: particípio (Eu) tenho estudado (Tu) ...