AULA 03 PORTUGUÊS

 

 

 

 

 

Dicas e questões comentadas para o concurso de Itapajé.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

VERBOS ( TEMPOS COMPOSTOS)

  TEMPOS COMPOSTOS Formação dos tempos e modos compostos. A formação dos tempos e modos compostos se dá por meio de dois verbos em conjunto: um auxiliar e um principal. O verbo auxiliar sofre flexão em tempo e pessoa, enquanto que o verbo principal permanece sempre no particípio. O verbo ter é o verbo auxiliar mais usado, embora possa ser usado também o verbo haver como verbo auxiliar. Tempos compostos do modo indicativo Existem quatro tempos compostos no modo indicativo. São: o pretérito perfeito composto do indicativo; o pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo; o futuro do presente composto do indicativo; o futuro do pretérito composto do indicativo. Conjugação dos tempos compostos do indicativo Tempo composto Formação Verbo estudar Pretérito perfeito composto do indicativo Verbo auxiliar ter: presente do indicativo Verbo principal: particípio (Eu) tenho estudado (Tu) ...
Saiba mais...

D'AMBRÓSIO E A ETNOMATEMÁTICA

  ETNOMATEMÁTICA   O termo Etnomatemática surgiu por volta da década de 1970, como resultado de críticas sobre do ensino tradicional de Matemática, que tem o costume de enxergar na Grécia Antiga o berço da ciência e desconsiderar outros saberes. Assim, o termo etnomatemática pode ser entendido como sendo “As diferentes formas de matemática que são próprias de grupos culturais, chamamos de Etnomatemática”, definiu Ubiratan D’Ambrósio, pesquisador e professor brasileiro pioneiro no tema. Ou seja, tal compreensão significa compreender que a matemática está presente na cultura de todos os povos, originária da habilidade de responder às necessidades de sobrevivência por meio da solução de problemas e atividades do dia a dia. Assim, por esse prisma, a Etnomatemática consiste em compreender e valorizar a existência da matemática vivenciada na prática por artesãos, pescadores, pedreiros, costureiras, comerciantes ambulantes, entre outros,...
Saiba mais...

10 QUESTÕES DE CRASE COM GABARITO

  Questão 1 (UFMS) Avalie as duas frases que seguem: I. Ela cheirava à flor de romã. II. Ela cheirava a flor de romã. Considerando o uso da crase, é correto afirmar: 1) As duas frases estão escritas adequadamente, dependendo de um contexto. 2) As duas frases são ambíguas em qualquer contexto. 4) A primeira frase significa que alguém exalava o perfume da flor de romã. 8) A segunda frase significa que alguém tem o perfume da flor de romã. 16) O “a” da segunda frase deveria conter o acento indicativo da crase. Questão 2 (PUC) A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência de crase é: a) Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro à ombro para garantir-lhe um bom tratamento médico. b) Puseram a vítima e o acusado frente à frente, para o possível reconhecimento do agressor. c) Acompanhou-o passo à passo durante sua estada no Brasil. d) Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido, se não puder ...
Saiba mais...